週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
9/5 |
1.課程說明、分組、課程問卷填寫、 導論
2.課程進行:第一講 性/別、愛情與婚姻:古典詩歌選讀(以詩經為核心)
3.寫作訓練:主題意識的形成 |
第2週 |
9/12 |
1.課程進行:第一講 性/別、愛情與婚姻:古典詩歌選讀(以詩經為核心)
2.寫作訓練:主題意識的形成 |
第3週 |
9/19 |
1.課程進行:第一講 性/別、愛情與婚姻:古典詩歌選讀(以詩經為核心)
2.寫作訓練:主題意識的形成 |
第4週 |
9/26 |
1.課程進行:第一講綜合討論、第二講 文明、文化與生活:古典神話故事選讀
2.寫作訓練:主題意識的形成 |
第5週 |
10/3 |
1.課程進行:第二講 文明、文化與生活:古典神話故事選讀
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯 |
第6週 |
10/10 |
國慶日(放假日) |
第7週 |
10/17 |
1.課程進行:第二講 文明、文化與生活:古典神話故事選讀
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯 |
第8週 |
10/24 |
期中考 |
第9週 |
10/31 |
1.課程進行:第二講綜合討論、第三講 生離與死別:先秦諸子文選
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯 |
第10週 |
11/7 |
1.課程進行:第三講 生離與死別:先秦諸子文選
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯 |
第11週 |
11/14 |
1.課程進行:第三講 生離與死別:先秦諸子文選
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯、對話與論述 |
第12週 |
11/21 |
1.課程進行:第三講綜合討論、第四講 禮教、世道與人心:六朝志人、志怪小說選讀
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯、對話與論述 |
第13週 |
11/28 |
1.課程進行:第四講 禮教、世道與人心:六朝志人、志怪小說選讀
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯、對話與論述 |
第14週 |
12/5 |
1.課程進行:第四講 禮教、世道與人心:六朝志人、志怪小說選讀
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯、對話與論述 |
第15週 |
12/12 |
1.課程進行:第四講 禮教、世道與人心:六朝志人、志怪小說選讀、綜合討論
2.寫作訓練:主題意識的形成、分析與思辯、對話與論述 |
第16週 |
12/19 |
期末考 |